志愿者指導(dǎo)孩子們畫(huà)畫(huà)
綿陽(yáng)新聞網(wǎng)訊 一紙志愿者招募令，讓一群來(lái)自全國(guó)各地的返鄉(xiāng)大學(xué)生相聚在游仙仙鶴鎮(zhèn)的“鶴彩”社工站。在這里，他們以志愿者的身份，與21名留守兒童共同完成“紅星閃閃耀童心”志愿服務(wù)活動(dòng)系列挑戰(zhàn)任務(wù)，度過(guò)一段別樣的寒假生活。
“參與志愿活動(dòng)既是幫助他人，也是幫助自己;既是快樂(lè)他人，同時(shí)也快樂(lè)自己……”在愛(ài)心輔導(dǎo)課堂上，志愿者一邊分享著自己的經(jīng)歷和大學(xué)校園生活，勉勵(lì)小朋友們發(fā)奮讀書(shū)，用知識(shí)充實(shí)自己;一邊同小朋友一起動(dòng)手繪制心中的志愿者形象，讓孩子們?cè)诼?tīng)故事中學(xué)知識(shí)、在繪畫(huà)中放飛童心。除了與小朋友們一起唱歌、繪畫(huà)、做手工，志愿者還在愛(ài)心輔導(dǎo)過(guò)程中通過(guò)聽(tīng)紅色故事、觀紅色電影、唱紅色歌曲等形式，推進(jìn)素質(zhì)教育與紅色教育齊頭并進(jìn)，讓孩子們的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。
近日，在仙鶴鎮(zhèn)便民服務(wù)大廳里，一個(gè)身穿橙色外套、佩戴紅色志愿者袖標(biāo)的10歲小女孩琪琪，忙得不可開(kāi)交，她用她清脆響亮的嗓音提醒前來(lái)辦事的叔叔阿姨們掃碼、測(cè)溫，還時(shí)不時(shí)拿起筆幫助老人登記姓名。
從一開(kāi)始的緊張、害怕，到后來(lái)掃碼、測(cè)溫、登記一氣呵成，琪琪很快就適應(yīng)了小志愿者這個(gè)身份，通過(guò)服務(wù)他人體會(huì)到不一樣的快樂(lè)。琪琪高興地說(shuō)：“就像志愿者哥哥說(shuō)的那樣，只要勇敢地邁出腳步，就沒(méi)有完成不了的任務(wù)!”
除了參加防疫志愿服務(wù)，小志愿者們還積極參加孤寡老人走訪慰問(wèn)活動(dòng)，為老人奉上精彩的歌舞表演。聽(tīng)著小朋友們稚嫩的歌聲，看著他們賣(mài)力地表演，老人們臉上露出了幸福的笑容。
“對(duì)于小朋友而言，參加志愿服務(wù)不僅僅是付出，更多的是收獲，在服務(wù)他人的同時(shí)，增強(qiáng)了他們的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，有助于德智體美勞全面發(fā)展。”仙鶴鎮(zhèn)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，目前，仙鶴鎮(zhèn)已組建“鶴彩媽媽”、“鶴彩舞林”等13支志愿服務(wù)隊(duì)伍，擁有志愿者近300人。下一步，仙鶴鎮(zhèn)還將組建一支由20名小朋友組成的“鶴彩新芽”志愿服務(wù)隊(duì)，通過(guò)定期組織開(kāi)展交通勸導(dǎo)、知識(shí)宣傳、環(huán)境美化等志愿服務(wù)活動(dòng)，磨煉小朋友吃苦耐勞的意志品格，培養(yǎng)他們感恩奉獻(xiàn)的高尚情操，讓小朋友在快樂(lè)他人又快樂(lè)自己的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
據(jù)了解，仙鶴“紅星閃閃耀童心”志愿者服務(wù)活動(dòng)，以服務(wù)未成年留守兒童健康成長(zhǎng)為主線，通過(guò)“愛(ài)心輔導(dǎo)”加“志愿實(shí)踐”相結(jié)合的方式，解決留守兒童自卑、不自信的心理健康問(wèn)題，鼓勵(lì)他們關(guān)心家人、關(guān)心社會(huì)，樹(shù)立主人翁意識(shí)，努力成為家庭、學(xué)校和社會(huì)的小主人，用行動(dòng)傳遞正能量。(嚴(yán)光濤 綿陽(yáng)日?qǐng)?bào)社融媒體記者 周鈺 文/圖)
