綿陽市花園實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)數(shù)學(xué)組為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”工作，提高學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量，2022年3月22日下午集團(tuán)校全體數(shù)學(xué)老師齊聚二樓學(xué)術(shù)廳，開展了以“夯實(shí) ‘雙減’，提高教學(xué)質(zhì)量”為主題的交流活動(dòng)。此次活動(dòng)由每個(gè)年級(jí)組優(yōu)選一名數(shù)學(xué)教師代表分享交流經(jīng)驗(yàn)，為“雙減”背景下教育提質(zhì)增效尋找突破口，理清思路再出發(fā)?；顒?dòng)由集團(tuán)校數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)肖龍老師主持，分管教學(xué)的米輝副校長(zhǎng)參加了本次活動(dòng)。一年級(jí)組徐艷老師從教學(xué)情境、教學(xué)手段、學(xué)生習(xí)慣等方面分享了針對(duì)小學(xué)低段數(shù)學(xué)教學(xué)的建議，認(rèn)為激發(fā)孩子的興趣和培養(yǎng)孩子的習(xí)慣是非常重要的。二年級(jí)組楊道光老師分享了對(duì)“雙減”背景下數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的一些思考，認(rèn)為優(yōu)化學(xué)生的作業(yè)不是多多益善，而是在于提高學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。
三年級(jí)組龔玨老師對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)的布置、完成作業(yè)的效果、反饋和提高作業(yè)的質(zhì)量等方面提出了困惑，并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，給出了解決問題的方法。四年級(jí)組李麗平老師認(rèn)為提高教學(xué)質(zhì)量就必須提高課堂教學(xué)效率，她建議每位老師都要用心讀懂《教師教學(xué)用書》，上好“種子課”，合理利用教學(xué)資源平臺(tái)，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)方案和課后作業(yè)。
五年級(jí)組羅緒燕老師對(duì)“雙減”政策出現(xiàn)的背景和總目的進(jìn)行了解讀，認(rèn)為提高教學(xué)質(zhì)量必須從教師的整體教學(xué)思想入手，還有注重師生之間的互動(dòng)，課堂提問技巧以及作業(yè)的布置。六年級(jí)組黃烈蓉老師在“雙減”背景的推動(dòng)下，提出了“五減”策略，她認(rèn)為要想提高教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)該減少“懶惰”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，減少“隨意”，落實(shí)課堂，減少“依賴”，優(yōu)化作業(yè)，減少“畏懼”，開發(fā)課程，減少“等待”，探索評(píng)價(jià)。
六位老師的精彩分享結(jié)束后，米輝副校長(zhǎng)進(jìn)行了全方位的總結(jié)。他希望每一位老師扎根于自己的數(shù)學(xué)課堂，結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。讓雙減，減量不減質(zhì)，減負(fù)不減責(zé)，不忘初心，砥礪前行! (陳莉梅 楊紅梅)
