開校初，我校教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“潛心打造生本課堂，切實(shí)轉(zhuǎn)換教與學(xué)角色地位”的實(shí)施方案，學(xué)科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討，達(dá)成共識(shí)。在雙減政策背景下，要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量，只有真正做到，向課堂要效率，全力優(yōu)化教學(xué)方式，強(qiáng)化教與學(xué)角色轉(zhuǎn)換，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)的習(xí)慣，提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率。 在本月內(nèi)，學(xué)校全體教師人人參與校內(nèi)課堂教學(xué)模式探索研究課;以問題教學(xué)為導(dǎo)向，以學(xué)生活動(dòng)為主線，以導(dǎo)學(xué)案為載體，充分體現(xiàn)了由傳統(tǒng)課堂教學(xué)中以教師為中心的主體地位，轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃n堂教學(xué)活動(dòng)中的組織者、設(shè)計(jì)者、指導(dǎo)者與參與者，學(xué)生基本達(dá)到由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，老師與學(xué)生一起共建課堂，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起快樂一起分享，一起成長(zhǎng)，切實(shí)提升課堂教學(xué)效率。
本次活動(dòng)只是起點(diǎn)，教學(xué)研究永無(wú)止境，學(xué)校負(fù)責(zé)人希望全體教師，多閱讀，多反思，多總結(jié)，重堅(jiān)持，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，積極促進(jìn)學(xué)校黨建與教學(xué)的深度融合，全力提高教學(xué)質(zhì)量。(劉斌)
