自2023年9月26日起至10月8日，綿陽(yáng)市開(kāi)元實(shí)驗(yàn)幼兒園五個(gè)調(diào)研團(tuán)隊(duì)分批次實(shí)地走訪了基地園成員和市區(qū)級(jí)結(jié)對(duì)幫扶園等10余所幼兒園，開(kāi)展了“入園調(diào)研摸家底 教研交流促成長(zhǎng)”聯(lián)合教研交流活動(dòng)。
在各園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，該園調(diào)研團(tuán)隊(duì)參觀了各幼兒園的大環(huán)境，在實(shí)地考察的交流討論中針對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級(jí)區(qū)角和區(qū)域劃分等方面多角度地提出了調(diào)整策略及建議。
在此次入園調(diào)研前期，該園調(diào)研團(tuán)隊(duì)與各園進(jìn)行了充分的溝通，幫助各園進(jìn)一步明晰本園的辦園思想。在園長(zhǎng)們關(guān)于幼兒園辦園情況、園所文化、管理理念、發(fā)展目標(biāo)等基本情況介紹下，調(diào)研團(tuán)隊(duì)與各園所老師們促膝而談、真誠(chéng)交流，深入了解了各園所的現(xiàn)狀及需求。
調(diào)研中，各園對(duì)園所存在的困惑和問(wèn)題進(jìn)行了梳理，基地園和結(jié)對(duì)園的教師代表們圍繞班級(jí)管理、幼小銜接、家長(zhǎng)工作、課題研究等方面提出了工作中遇到的問(wèn)題和困惑，該園團(tuán)隊(duì)老師針對(duì)困惑，結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)暢所欲言，毫無(wú)保留，在思維的碰撞，交流和討論中共同形成集體智慧。
在深入交流后，市區(qū)級(jí)結(jié)對(duì)幫扶園在研討中明確了結(jié)對(duì)幫扶應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)和履行的責(zé)任，共同開(kāi)啟“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶活動(dòng)，與結(jié)對(duì)園所雙方舉行了幫扶協(xié)議簽訂儀式，正式啟動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶行動(dòng)。
該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，我園作為省級(jí)示范幼兒園一直秉承開(kāi)放辦園的理念，持續(xù)、高效地發(fā)揮引領(lǐng)作用，致力于區(qū)域?qū)W前教育質(zhì)量提升，帶領(lǐng)更多的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)走上品質(zhì)發(fā)展之路。
（陳麗娟 黃友勇）
