為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)“五育并舉”的教育方針，大力推進(jìn)勞動(dòng)實(shí)踐教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的勞動(dòng)觀，三臺(tái)縣石亭小學(xué)將勞動(dòng)教育與成長(zhǎng)教育深度融合，自己動(dòng)手開(kāi)辟學(xué)校勞動(dòng)基地，組織全校師生開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
各班級(jí)充分利用校園勞動(dòng)基地，根據(jù)氣候特點(diǎn)、土壤成分、蔬菜成長(zhǎng)環(huán)境，采購(gòu)了適合在春季生長(zhǎng)的蔬菜、花卉種苗。通過(guò)指導(dǎo)教師的集中培訓(xùn)，自主查找相關(guān)資料等方式，讓同學(xué)們了解各類(lèi)農(nóng)作物的生長(zhǎng)周期和種植方法，激發(fā)了學(xué)生對(duì)種植的高昂興趣。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，翻土、播種、澆水，忙得不亦樂(lè)乎。
動(dòng)手勞動(dòng)既是一次主題實(shí)踐活動(dòng)，也是同學(xué)們親近自然，感受自然的生活教育。學(xué)生在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)了知識(shí)、鍛煉了能力、增強(qiáng)了合作，樹(shù)立了正確的勞動(dòng)態(tài)度，養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展。
?。ㄍ跛冀荩?/p>
