為了提高師幼掌握“反恐防暴”應(yīng)急自救安全知識和應(yīng)急處置辦法，增強師幼在“反恐防暴”應(yīng)急處置中的合作意識和應(yīng)變處置能力，最大限度地減少因突發(fā)恐怖、暴力事件對師幼造成的傷害，確保幼兒和全體教職工的人身安全，10月25日上午，鹽亭縣石嶺幼兒園開展了“警園聯(lián)動 以演筑防”反恐防暴應(yīng)急演練活動。
精心策劃 周密部署
演練前，該園結(jié)合實際情況，制訂了詳細的反恐防暴演練方案，組織召開了演練部署會議，并邀請鳳靈派出所民警到園進行反恐防暴安全培訓(xùn)，為本次演練做好充分準備，確保演練順利開展。
反恐防暴 警鐘長鳴
演練前，鳳靈派出所的民警對本次演練活動給予了專業(yè)的指導(dǎo)，并對安保人員開展了反恐防暴知識與技能培訓(xùn)，進一步規(guī)范了安保人員對警棍、鋼叉、盾牌等安保器械的正確使用與操作，提高了安保人員對突發(fā)治安事件的處理能力。
安全教育 銘記于心
各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點，運用兒歌、多媒體動畫等方式開展了反恐防暴安全教育，普及逃生避險方法。將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，有效提升了自我防護意識，知道應(yīng)急避險和安全疏散的方法。
實戰(zhàn)演練 安全護航
“歹徒”以幼兒家長為由進入幼兒園，開門后安保人員在詢問過程中發(fā)現(xiàn)此人形色異常且不愿登記，安保人員立即禁止其進入校園，“歹徒”突然向校園內(nèi)沖去。小一班幼兒正在戶外開展游戲活動。
保教副主任杜玥霏立即啟動一鍵報警系統(tǒng)并拉響警鈴。師幼在聽到信號后，在戶外活動的老師迅速組織幼兒跑進教室，躲到安全的地方。
室內(nèi)班級老師立即關(guān)好門、窗，并用重物抵住門，預(yù)防“歹徒”進入教室，指揮幼兒躲在安全地帶，做好防御準備。
與此同時，幼兒園安保人員和應(yīng)急處置小組勇往直前，用鋼叉、盾牌、警棍等防護器械進行防御，奮力阻止“歹徒”進入園內(nèi)。隨即民警趕到，同幼兒園的安保人員合力行動，共同將“歹徒”制服。整個過程中大家臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，最終牽制“歹徒”，幼兒園宣布警報解除。（勾云露 黃友勇）
