為了加強科學(xué)課程建設(shè),提高教師的教學(xué)能力,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,10月31日上午,游仙區(qū)劍南路小學(xué)科學(xué)組開展了“教以共進,研以致學(xué)”科學(xué)教研活動。
高清老師選取了三年級上冊第二單元的第一課《感受空氣》,學(xué)生借助生活中和空氣相關(guān)的各種物品,并運用多種感官,了解空氣特征,通過探究活動,能用簡單的文字或者圖畫記錄實驗結(jié)果這幾個環(huán)節(jié)。課堂上,學(xué)生大膽猜想,并且通過動手實驗來驗證自己的想法,最后得出了結(jié)論。本節(jié)課,學(xué)生通過自主、合作、探究的方式,在實驗中感受到了科學(xué)的有趣和神奇。
該校相關(guān)負責(zé)人表示,通過開展本次活動,培養(yǎng)了學(xué)生用科學(xué)的思維方式解決問題的能力,提升了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),為教師們提供了學(xué)習(xí)和研討的平臺。教師們一起交流課堂教學(xué)經(jīng)驗,共同感受、學(xué)習(xí)和理解先進的教學(xué)理念和方法,促進了教學(xué)水平與能力的提高?! 。?strong>陳歡 劉曉娟 黃友勇)
編輯:譚鵬