為全面推進(jìn)入學(xué)適應(yīng)和入學(xué)準(zhǔn)備教育，5月16日上午，游仙區(qū)朝陽(yáng)學(xué)校組織開展了“幼小銜接”共同體聯(lián)合研討活動(dòng)。區(qū)教體局教育股小學(xué)教育專干王月娥、學(xué)前教育幼教專干王小雪，區(qū)教研室幼教教研員黃亞，城區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)鄧春明、周冬梅，四川省劉朝霞名師工作室成員梁紅，共同體幼兒園園長(zhǎng)及富樂(lè)山實(shí)驗(yàn)幼兒園部分家長(zhǎng)代表等共計(jì)100余人參加。
活動(dòng)伊始，富樂(lè)山實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)徐燕飛帶領(lǐng)大家參觀了美麗、整潔、富有兒童情趣的幼兒園，觀摩了活力滿滿的早操活動(dòng);朝陽(yáng)學(xué)校政教主任賀沙帶領(lǐng)大家參觀充滿濃郁三國(guó)文化特色的小學(xué)校園。
研討活動(dòng)中，該校黨支部書記、校長(zhǎng)任天成致歡迎詞。他對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、專家的蒞臨指導(dǎo)表達(dá)感謝，對(duì)家長(zhǎng)的積極參與表示歡迎，對(duì)共同體成員積極的準(zhǔn)備給予認(rèn)可，對(duì)活動(dòng)的開展提出希望與要求，預(yù)?；顒?dòng)取得圓滿成功。
該校副校長(zhǎng)左發(fā)兵介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和教育教學(xué)情況，重點(diǎn)以常態(tài)化的舉措為例 ，聚焦“雙向奔赴”，緊扣“幼小銜接”，介紹了朝陽(yáng)學(xué)校、富樂(lè)山實(shí)驗(yàn)幼兒園在近年來(lái)從“身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備”四個(gè)方面為朝陽(yáng)學(xué)子搭臺(tái)子、鋪路子，讓他們逐步過(guò)渡和適應(yīng)，真真切切地為他們系好“人生的第一粒扣子”。
在“雙向奔赴”交流環(huán)節(jié)，該校教導(dǎo)主任李曉容以《花開有時(shí)，銜接有度》為題作專題講座。她結(jié)合實(shí)例，詳細(xì)地給家長(zhǎng)講解了什么是幼小銜接，在“轉(zhuǎn)折期”和“關(guān)鍵期”兩個(gè)重要的時(shí)期，家校園各自該擔(dān)負(fù)起什么職責(zé)等內(nèi)容，她期望家校攜手共進(jìn)，齊心共育希望，筑夢(mèng)美好未來(lái)。游仙區(qū)中科幼教富樂(lè)山幼兒園、大地幼兒園、芙蓉溪幼兒園、朝陽(yáng)學(xué)校富樂(lè)山實(shí)驗(yàn)幼兒園的教師代表分別作了主題分享交流，搭建了對(duì)話平臺(tái)，讓大家了解了幼兒園與小學(xué)教學(xué)在方式方法上的區(qū)別和共通之處，對(duì)強(qiáng)化銜接意識(shí)、提升幼小保育教育質(zhì)量作了有效的探索。
在“專家答疑”環(huán)節(jié)，區(qū)教體局教育股小學(xué)教育專干王月娥就家長(zhǎng)們關(guān)心的一年級(jí)招生報(bào)名及入學(xué)準(zhǔn)備、城區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)周冬梅老師就小朋友從幼兒園生活如何過(guò)渡到小學(xué)生活的“四個(gè)準(zhǔn)備”、中科富樂(lè)山許英園長(zhǎng)就怎么應(yīng)對(duì)孩子做事情有拖延癥、四川省劉朝霞名師工作室成員梁紅園長(zhǎng)就家長(zhǎng)普遍關(guān)注幼兒園是否需要教寫字計(jì)算等問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的解答，將聯(lián)合研討活動(dòng)推向了高潮，會(huì)場(chǎng)不時(shí)響起熱烈的掌聲。
城區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)組長(zhǎng)鄧春明對(duì)本次聯(lián)合研討活動(dòng)的組織、開展給予充分肯定，他提出，幼小銜接是全過(guò)程、全方面的銜接，讓家長(zhǎng)的教育觀念和教育行為明顯轉(zhuǎn)變是一個(gè)任重道遠(yuǎn)的過(guò)程，還需要家校園共同努力，為孩子進(jìn)入小學(xué)后的成長(zhǎng)做好鋪墊。區(qū)教研室幼教教研員黃亞希望通過(guò)聯(lián)合教研活動(dòng)，堅(jiān)持以兒童為本，家校園合力，三方共同奔赴，要真正站在兒童發(fā)展的立場(chǎng)上來(lái)共同探索“幼小銜接”的方法和機(jī)制，構(gòu)建游仙區(qū)“幼小銜接”教育新樣態(tài)。區(qū)教體局教育股小學(xué)教育專干王月娥用三個(gè)“最美”對(duì)本次聯(lián)合研討給予高度評(píng)價(jià)。
幼兒園家長(zhǎng)代表參與活動(dòng)后，深切地感受到了幼兒園和小學(xué)為了孩子順利過(guò)渡進(jìn)入小學(xué)所作出的努力,紛紛在班級(jí)群里分享了自己的收獲和感悟：各位老師的主題分享精彩紛呈，領(lǐng)導(dǎo)、專家們的解疑答惑高屋建瓴，這樣的聯(lián)合研討活動(dòng)很有意義，希望能常態(tài)化開展。(徐燕飛 黃友勇)
