富樂(lè)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展新課標(biāo)研讀教研活動(dòng)
发稿时间：2023-06-02 09:54
来源：
綿陽(yáng)新聞網(wǎng)
五月芳菲醉，繁花次第開(kāi)，攜一縷初夏的芬芳，新課標(biāo)解讀的流香。5月30日下午，富樂(lè)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了新課標(biāo)解讀常規(guī)教研活動(dòng)。
首先，向仁紅老師對(duì)新課標(biāo)“數(shù)與代數(shù)”進(jìn)行解讀。向老師從數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)化整合、數(shù)與運(yùn)算主題分析、數(shù)量關(guān)系主題分析、案例分析四個(gè)板塊闡述，帶領(lǐng)老師了解小學(xué)階段“數(shù)與代數(shù)”內(nèi)容本質(zhì)與發(fā)展，從整體上把握相關(guān)概念和數(shù)的發(fā)展脈絡(luò)，理清數(shù)與運(yùn)算與數(shù)量關(guān)系關(guān)聯(lián)。接下來(lái)，王主任對(duì)教學(xué)常規(guī)和期末復(fù)習(xí)進(jìn)行安排，他指出教師要合理把握時(shí)間，建立高效復(fù)習(xí)課堂。最后，李霞老師對(duì)本次教研進(jìn)行總結(jié)，提出作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)以本次課標(biāo)解讀作為切入點(diǎn)做到研教結(jié)合。
每一次活動(dòng)，都是一次成長(zhǎng)!每一次聆聽(tīng)，都是一次收獲!“研”路漫漫，足跡滿滿,富小數(shù)學(xué)教研組在一次一次常規(guī)教研中不斷成長(zhǎng)。
劉金蓉 李昱君
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