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綿陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)舉行“聚焦核心素養(yǎng) 提升教學(xué)質(zhì)量”2023暑假學(xué)科學(xué)術(shù)節(jié)活動(dòng)
发稿时间:2023-07-12 11:07   来源: 綿陽新聞網(wǎng)

  

  立足專業(yè)研真知,勤研善教譜新篇。7月5日上午,綿陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)在校長(zhǎng)唐輝的帶領(lǐng)下分學(xué)科組召開學(xué)術(shù)節(jié),共研高效課堂,共謀發(fā)展良策,為提升教學(xué)質(zhì)量惟實(shí)勵(lì)新。

  深研課標(biāo),豐盈智慧。語文組邀請(qǐng)西南大學(xué)魏小娜教授為老師們作專題講座,魏教授聲情并茂,深入淺出的講解,讓大家對(duì)新課標(biāo)視域下“情境創(chuàng)設(shè)”的教學(xué)實(shí)踐有了新的認(rèn)識(shí)和收獲。該校副校長(zhǎng)徐華為“啟夢(mèng)杯”作文指導(dǎo)和梧桐樹賽課的獲獎(jiǎng)老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。任勇組長(zhǎng)從讀書、備課、寫作、練字、休息五個(gè)方面提出了教師暑期學(xué)習(xí)建議。四年級(jí)組為何東萍老師舉行了退休歡送儀式,祝愿何老師自此無事絆心弦,所念皆所愿!

  數(shù)學(xué)組首先由三至六年級(jí)老師對(duì)期末試卷進(jìn)行詳細(xì)的分析,為今后的教學(xué)指明方向,要立足于課堂,以生為本。然后,集體觀看了林清老師《面積的認(rèn)識(shí)》的教學(xué)視頻及王永春老師關(guān)于圖形與幾何的講座,所有老師受益匪淺,收獲頗多。接著,大家對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)課年級(jí)序列化設(shè)置進(jìn)行了研討,劉洪萍老師從國(guó)家政策方面及學(xué)生實(shí)際需求出發(fā),將活動(dòng)課分成了三個(gè)年段,并列舉了各年段所設(shè)計(jì)的活動(dòng)課內(nèi)容供大家討論。最后,王黎明、黃學(xué)齡老師分別發(fā)表了榮休感言,兩位老師將對(duì)教育的執(zhí)著傳遞給了全體數(shù)學(xué)老師,對(duì)教育的熱情感染了全體老師。

  英語組在何垠組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,回顧了這一學(xué)年中英語組所做的工作。接著,王笑老師給大家分享了她上繪本課的心路歷程,整個(gè)過程充滿艱辛但卻收獲滿滿。然后,三至六年級(jí)的英語老師對(duì)本次期末檢測(cè)進(jìn)行了分析、總結(jié)、反思。最后何垠組長(zhǎng)對(duì)本次學(xué)術(shù)節(jié)作了總結(jié),并對(duì)暑假的工作作了相關(guān)安排。

  音樂組由淳丹陽老師分享外出學(xué)習(xí)的心得體會(huì)以及珍貴視頻,收獲頗豐。全體音樂組教師針對(duì)本次作業(yè)設(shè)計(jì),進(jìn)行小組分享、學(xué)習(xí)與共同提升。老師們分享教師課堂實(shí)踐中的一些金點(diǎn)子好建議,自我總結(jié)六認(rèn)真教育教學(xué)成績(jī)和為學(xué)校作出的貢獻(xiàn)。最后,胡玲組長(zhǎng)對(duì)音樂教師暑期專業(yè)技能提升培訓(xùn)與下期銜接工作作了要求。

  體育組首先總結(jié)了本學(xué)期的工作,會(huì)上體育組老師們分別作了自我總結(jié)與反思。展望未來,提前規(guī)劃下學(xué)期的工作安排。王智博組長(zhǎng)對(duì)體育教師們的日常教學(xué)、比賽訓(xùn)練、個(gè)人專業(yè)素質(zhì)提升等提出了要求和建議。

  美術(shù)組首先由陳娟就作業(yè)設(shè)計(jì)與老師們交流研討;其次鄭敏、楊文萍、劉鎏、馮婷就本年度的社團(tuán)成果進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流并對(duì)下學(xué)期的社團(tuán)教學(xué)進(jìn)行了規(guī)劃;接下來景術(shù)峰、劉娟、熊安瓊對(duì)師生國(guó)畫對(duì)接現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn);最后對(duì)老師們的暑假專業(yè)提升進(jìn)行了安排。

  思想碰撞才有火花,積極踐行方會(huì)成長(zhǎng)。本次學(xué)術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富,充滿了教育智慧,老師們滿懷期待而來,滿載收獲而歸。在之后的教學(xué)生涯中老師們必將靜下心來采他山之玉,納百家之長(zhǎng),在教中學(xué),在教中研,在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩。(何海菱 黃友勇)

  編輯:譚鵬



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