綿陽(yáng)新聞網(wǎng)訊 近日，綿陽(yáng)高新區(qū)火炬第四小學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“火炬四小”)被教育部、中央軍委政治工作部評(píng)為“全國(guó)國(guó)防教育示范學(xué)校”。
國(guó)防教育如何融入學(xué)校教育、增強(qiáng)師生國(guó)防意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷?近日，記者前往火炬四小一探究竟。
走進(jìn)火炬四小，校園內(nèi)處處分布國(guó)防教育元素：教學(xué)樓走廊的柱子上，大型火箭、載人飛船等“國(guó)之重器”營(yíng)造出濃厚的國(guó)防教育氛圍;每個(gè)班級(jí)門(mén)口的主題墻上，在國(guó)防建設(shè)中做出卓越貢獻(xiàn)的國(guó)之棟梁更是成為孩子們的精神“偶像”，孩子們從他們身上汲取精神營(yíng)養(yǎng)，讓班級(jí)班風(fēng)更有生命力。
不僅讓環(huán)境“說(shuō)話(huà)”，于無(wú)聲處育人，該校還將國(guó)防教育與學(xué)科教學(xué)、德育工作有機(jī)結(jié)合，融入學(xué)校教育的全過(guò)程。
每周一的升旗儀式上，火炬四小的少年們口號(hào)嘹亮、軍姿颯爽地進(jìn)行國(guó)旗班升旗儀式和軍訓(xùn)隊(duì)列展示;軍人子女都有一枚專(zhuān)屬的獎(jiǎng)?wù)?，是學(xué)校對(duì)軍人家庭的崇高敬意，也是屬于“軍娃”的榮譽(yù)。
火炬四小校長(zhǎng)范剛介紹，學(xué)校將國(guó)防教育與體育課程和學(xué)科課程相融合，以軍人要求開(kāi)展隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)鍛煉，磨煉學(xué)生意志和精神品質(zhì);將國(guó)防知識(shí)教育列入班會(huì)課必修，每學(xué)期利用四到五節(jié)課專(zhuān)題講中國(guó)的國(guó)防軍力、國(guó)防兵種等知識(shí)，在孩子們心中播下種子，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和自豪感;不定期邀請(qǐng)國(guó)防教育校外輔導(dǎo)員和軍人家長(zhǎng)走進(jìn)開(kāi)學(xué)禮和班級(jí)課堂，講述紅色故事，浸潤(rùn)紅色文化，帶領(lǐng)學(xué)生緬懷紅色歷史，涵養(yǎng)家國(guó)情懷。
范剛表示，學(xué)校將以“全國(guó)國(guó)防教育示范學(xué)校”稱(chēng)號(hào)的榮獲為契機(jī)，繼續(xù)深化國(guó)防教育改革，創(chuàng)新國(guó)防教育方式方法，拓寬國(guó)防教育領(lǐng)域，進(jìn)一步加強(qiáng)與周邊國(guó)防教育基地或者軍事單位的合作與交流，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)這些基地和國(guó)防單位，身臨其境地了解我國(guó)國(guó)防建設(shè)取得的偉大成就，助力培養(yǎng)更多具有國(guó)防意識(shí)、愛(ài)國(guó)情懷和民族精神的新時(shí)代好少年。(記者 唐甜 蔣成林)
編輯：譚鵬
