日漸長(zhǎng)，風(fēng)漸暖。在春暖花開(kāi)，春意盎然的３月，經(jīng)開(kāi)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)了一場(chǎng)英語(yǔ)盛會(huì)——經(jīng)開(kāi)區(qū)２０２４年春小學(xué)英語(yǔ)預(yù)備級(jí)自然拼讀教學(xué)法課堂教學(xué)課例展評(píng)活動(dòng)。本次活動(dòng)為全區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師提供了一個(gè)互學(xué)習(xí)、共發(fā)展、齊進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
參賽老師們精心準(zhǔn)備、深挖繪本、巧妙設(shè)計(jì)，以嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，呈現(xiàn)出一堂堂高水平的課堂。接下來(lái)讓我們一起聚焦課堂吧！
德政街小學(xué)龔思唯老師教態(tài)自然大方，教學(xué)過(guò)程銜接流暢，重難點(diǎn)突出，課堂上與學(xué)生積極互動(dòng)。龔老師以猜謎游戲引出本課的重點(diǎn)單詞及字母組合ａｉ的發(fā)音。在教學(xué)過(guò)程中，老師引導(dǎo)及時(shí)明確，發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
塘汛小學(xué)王俊蓉老師整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，學(xué)生積極性高。情節(jié)設(shè)計(jì)新穎，與生活聯(lián)系緊密。以“ＡＢＣ ｓｏｎｇ”開(kāi)啟本節(jié)課，活躍了氣氛，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)活動(dòng)由淺入深，教學(xué)方法靈活多樣。
經(jīng)開(kāi)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)駱怡佳老師展示的這一堂課，教學(xué)設(shè)計(jì)巧花心思，處處彰顯玲瓏心。以＂Ｒ＂ｓｏｎｇ作為引入，突出本堂課的重點(diǎn)。發(fā)音指導(dǎo)到位，學(xué)生讀單詞和句子更有情感，盡情彰顯低年級(jí)學(xué)生的活潑可愛(ài)。
三江實(shí)驗(yàn)學(xué)校蔣晶老師呈現(xiàn)的這一課十分精彩，以＂Ｗｈａｔ＇ｓ ｙｏｕｒ ｎａｍｅ＂作為引入，課堂氛圍濃厚，單詞操練方式豐富，拼讀方式細(xì)致，學(xué)生參與度高，老師自身英語(yǔ)素質(zhì)高，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)精準(zhǔn)。
總結(jié)提升
執(zhí)教教師進(jìn)行了自評(píng)及反思，聽(tīng)課教師從活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成，活動(dòng)設(shè)計(jì)的層次性，學(xué)生的參與性，師生互動(dòng)等方面進(jìn)行研討。教研員李殊君老師和英才學(xué)校鄭老師在充分肯定執(zhí)教教師的專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，有針對(duì)性地給予意見(jiàn)和建議。
表彰頒獎(jiǎng)
一次磨礪，一次成長(zhǎng)，一分耕耘，一份收獲。我校駱怡佳老師在本次賽課活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。
這次活動(dòng)的成功舉辦激勵(lì)我校教師在以后的教學(xué)中不斷更新教學(xué)觀念，敢于嘗試，真正做到教與研攜手，學(xué)與思同行。
編輯：郭成
