為了進(jìn)一步落實、優(yōu)化幼兒園戶外體能大循環(huán)活動，結(jié)合園健康領(lǐng)域課題《浸潤式體適能活動促進(jìn)幼兒體質(zhì)提升的實踐研究》，3月19日，鹽亭縣岐伯幼兒園特邀幼兒體適能專家楊濤教練來園，開展了“聚焦戶外大循環(huán) 共研體能促發(fā)展”為主題的2025年春戶外體能大循環(huán)專題體驗式教研活動。
活動開始時，楊濤帶領(lǐng)老師們進(jìn)行了熱身活動。“三分動作，七分指揮。”他以口令實操演練的方式，讓教師親身體驗、直接感知每一個清晰而有力的口令。緊接著楊濤結(jié)合器械設(shè)置的可操作性、動作技能的豐富性、體能游戲設(shè)計的層次性等方面，帶領(lǐng)教師們進(jìn)行體驗式教研?，F(xiàn)場設(shè)計游戲、組合器械，為教師們示范動作的規(guī)范性，以及保護(hù)手法，如在“小猴前滾翻”關(guān)卡，楊濤細(xì)致地為老師們講述教學(xué)方法：跳上斜坡墊子一蹲二撐手三埋頭四抬臀五蹬腿。教師們也紛紛親自體驗大循環(huán)運動游戲，并根據(jù)試玩中發(fā)現(xiàn)的問題，及時對運動項目進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。
該園負(fù)責(zé)人表示，本次戶外體能大循環(huán)專題體驗式教研活動推進(jìn)了幼兒園省級課題《浸潤式體適能活動促進(jìn)幼兒體質(zhì)提升的實踐研究》研究工作，本次培訓(xùn)為戶外體能大循環(huán)的開展提供了新的思路和方向指引，老師們在親身參與的互動過程中提升了對體能游戲的理解與掌控力，加強(qiáng)了教師在體適能大循環(huán)中動作技巧的規(guī)范性，對提高學(xué)校整體教育教學(xué)水平有著積極的意義。（吳麗萍 黃友勇）
