3月24日，綿陽市成綿路小學(xué)教育集團“實效性科研課題開題論證會”在成綿校區(qū)如期舉行。此次論證會由該校教科室主任劉琴老師主持，邀請了涪城區(qū)教育研究室主任鄧劍、謝永剛老師，實小教育集團張琴老師，成路小學(xué)教育集團曾方林老師等專家蒞臨指導(dǎo)。
參與此次開題論證的有《繪本在小學(xué)低段班級德育工作中的運用策略探究》《小學(xué)一年級晨讀現(xiàn)狀及策略研究》《小學(xué)班主任與新生代家長溝通問題與對策研究》《小學(xué)中段師生共讀模式的實踐研究》《情景教學(xué)法在小學(xué)低年級唱歌教學(xué)中的實踐研究》《基于小學(xué)英語新起點教材中高段的閱讀文本教學(xué)實效性研究》《小學(xué)體育家庭作業(yè)的設(shè)計與實施》七個課題。各課題組針對研究的問題，向課題指導(dǎo)專家詳細(xì)匯報了課題選題的初衷，暢談了對課題研究定位的理解，深入細(xì)致地闡述了課題研究背景、選題意義、研究目標(biāo)、研究方法、研究重難點及創(chuàng)新性分析，并介紹了課題組成員的分工和進(jìn)度以及預(yù)期研究成果。同時，依據(jù)前期進(jìn)行的相關(guān)調(diào)查、研究，提出了研究過程中的困惑。
專家組對于各課題前期作出的研究成果以及選題的價值和現(xiàn)實意義給予了充分肯定，并針對各課題存在的問題和實施操作提出了指導(dǎo)性意見，強調(diào)要將研究與教育教學(xué)實踐相結(jié)合，進(jìn)一步明確研究目標(biāo)和研究內(nèi)容，落實人員分工，采用科學(xué)的研究方法，合理規(guī)劃研究階段，從而有序開展研究工作。
良好的開端是成功的一半。該校校長李蓉表示，相信在集團濃厚的研究氛圍中，在各位專家熱忱專業(yè)的指引下，各課題組將繼續(xù)以積極的探究精神、勇于實踐的熱情，去完成這項艱巨而有意義的研究，并能取得優(yōu)異的成效。 (韓丹 涂麗群 劉琴 黃友勇)
