綿陽(yáng)市劉文菊名校長(zhǎng)工作室開(kāi)展以“哪吒精神”擎創(chuàng)新炬火，已巳蛇年啟永盛教育新篇活動(dòng)
发稿时间：2025-02-18 14:52
来源：
綿陽(yáng)新聞網(wǎng)
2月14日至15日，綿陽(yáng)市劉文菊名校長(zhǎng)工作室領(lǐng)銜人劉文菊帶領(lǐng)安州區(qū)永盛小學(xué)教師們以“葫蘆娃”“哪吒”這兩個(gè)經(jīng)典IP為引，展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于教育本質(zhì)的深度對(duì)話。旨在以“哪吒精神”為內(nèi)核，打破桎梏、勇于革新、協(xié)作共進(jìn)。
“教育不應(yīng)是填鴨式的灌輸，而應(yīng)像《哪吒2》中主角打破‘天命’一樣，打破傳統(tǒng)評(píng)價(jià)體系的束縛，讓教學(xué)真正服務(wù)于學(xué)生的終身發(fā)展。”
劉文菊結(jié)合“高質(zhì)量發(fā)展”政策背景，分享了如何通過(guò)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、跨學(xué)科融合等策略，實(shí)現(xiàn)從“知識(shí)本位”向“能力本位”的轉(zhuǎn)型。
在《指向核心素養(yǎng)的教學(xué)評(píng)變革》講座中，劉文菊說(shuō)：“教師要像哪吒一樣敢于打破‘唯分?jǐn)?shù)論’，也要如葫蘆娃救爺爺般專注目標(biāo)。”學(xué)校推出的“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”課程，要求學(xué)生以小組形式完成跨學(xué)科任務(wù)，既鍛煉“有序分工”，又培養(yǎng)“志氣與正氣”。(周佳 黃友勇)
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