原標(biāo)題：平武縣拓展生態(tài)價(jià)值轉(zhuǎn)化新路徑
“自然教育＋”讓青山變金山
叢林中的自然教育（平武縣委宣傳部供圖）
這個(gè)清明假期，在位于平武縣的大熊貓國(guó)家公園王朗片區(qū)，不少游客帶著孩子來(lái)到王朗歷史陳列館，了解大熊貓保護(hù)相關(guān)知識(shí)。
近年來(lái)，平武縣立足豐富的自然資源優(yōu)勢(shì)，以“自然教育+”拓展生態(tài)價(jià)值轉(zhuǎn)化新路徑。在自然課堂中探索認(rèn)識(shí)“熊貓家園”，已成為眾多游客走進(jìn)平武、了解平武的首要目的。
綠水青山變“課堂”
日前，在平武縣老河溝生態(tài)國(guó)際營(yíng)地，來(lái)自綿陽(yáng)市區(qū)學(xué)校的50余名學(xué)生在導(dǎo)師帶領(lǐng)下走進(jìn)森林，近距離觀察高山植物，尋找大熊貓足跡。為期3天的研學(xué)活動(dòng)，讓孩子們?cè)诰G水青山的“課堂”中接受了一場(chǎng)自然教育。
“我學(xué)到了很多課本以外的動(dòng)植物知識(shí)。”學(xué)生李彤說(shuō)。
平武縣地處岷山山脈腹地，保有野生大熊貓335只，是國(guó)家重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)，發(fā)展自然教育的資源優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚。
岷山（平武）自然教育總校的設(shè)立，是平武縣探索自然教育社會(huì)化、經(jīng)?；膭?chuàng)新舉措之一。總校下設(shè)5個(gè)分校，構(gòu)建起全域覆蓋的自然教育網(wǎng)絡(luò)。
此外，平武縣還組建縣級(jí)自然教育專家委員會(huì)；與復(fù)旦大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)等合作建立3個(gè)自然教育博士工作站；構(gòu)建“生態(tài)導(dǎo)賞員+自然解說(shuō)員+自然體驗(yàn)師”三級(jí)人才體系，培養(yǎng)本土自然教育人才100余人。
目前，平武縣已開發(fā)16條自然教育線路以及18個(gè)主題課程，提供自然教育服務(wù)達(dá)1000余場(chǎng)次。
“護(hù)山養(yǎng)山”增收益
清明假期最后一天，高村鄉(xiāng)五一村村民甘玉波帶領(lǐng)幾名成都游客在老河溝自然保護(hù)區(qū)探尋原始秘境。得益于老河溝自然保護(hù)區(qū)開展的培訓(xùn)，兩年前還分不清野花品種的她，如今已能輕松辨識(shí)上百種野生物種。
大熊貓國(guó)家公園內(nèi)禁止任何生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為，如何讓周邊村民也能從生態(tài)保護(hù)中受益，提高他們參與保護(hù)的積極性？在大熊貓國(guó)家公園綿陽(yáng)管理分局及當(dāng)?shù)卣С窒?，老河溝自然保護(hù)區(qū)推出生態(tài)導(dǎo)賞員機(jī)制。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的村民可接受訪客預(yù)約，帶領(lǐng)訪客進(jìn)森林探秘。
護(hù)生態(tài)與謀生路的矛盾由此逐步化解。兩年來(lái)，高村鄉(xiāng)有130余名村民經(jīng)過(guò)培訓(xùn)當(dāng)上了生態(tài)導(dǎo)賞員，實(shí)現(xiàn)總收入近50萬(wàn)元。
木皮藏族鄉(xiāng)關(guān)壩村依托“自然教育+社區(qū)治理”模式，打造“村民即講師、村莊即課堂”自然教育生態(tài)圈，帶動(dòng)周邊社區(qū)110戶村民戶均年增收1萬(wàn)余元。
此外，平武還將自然生態(tài)體驗(yàn)與民族文化特色有機(jī)結(jié)合，打造古村落和民宿集群。截至目前，全縣自然教育訪客超35萬(wàn)人次，營(yíng)收達(dá)1900萬(wàn)元，帶動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品銷售、民宿集群等關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)增收6900萬(wàn)元。
“下一步，平武縣將以大熊貓文創(chuàng)開發(fā)、民族文化體驗(yàn)和城市‘微度假’為切入點(diǎn)，不斷豐富相關(guān)業(yè)態(tài)。”平武縣相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。（胡宇 四川日?qǐng)?bào)全媒體記者 任紫鑫）
（原載2025年4月14日《四川日?qǐng)?bào)》）
編輯：郭成
